Prezentare generală
Dacă aveți un copil cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD), care are dificultăți la școală, poate necesita un sprijin suplimentar. Legea privind educația persoanelor cu dizabilități (IDEA) și secțiunea 504 din Actul de reabilitare sunt două reglementări federale care ajută elevii cu nevoi speciale să obțină sprijinul de care au nevoie.
În conformitate cu IDEA, școlile sunt obligate să dezvolte un plan individualizat de educație (IEP) pentru elevii eligibili cu handicap. Un IEP este un plan specific conceput pentru a ajuta elevii să obțină ajutorul de care au nevoie.
Dacă copilul dvs. are o condiție care limitează abilitatea de a reuși la școală, dar nu este eligibil pentru un IEP, aceștia ar putea primi sprijin prin secțiunea 504.
Fiecare școală are un coordonator pentru a asigura respectarea acestor reglementări federale. Dacă copilul dvs. primește o desemnare IDEA sau Secțiunea 504, personalul școlii va trebui să dezvolte și să urmeze un plan de educație specializat pentru aceștia.
Cum să obțineți o denumire a secțiunii 504 sau IEP
Trebuie să urmați un proces specific pentru a obține o denumire de secțiune 504 sau IEP. Starea de invaliditate a copilului dvs. și nevoile de sprijin vor determina eligibilitatea acestora.
Pentru a începe, medicul copilului dumneavoastră va trebui să le evalueze. Vor trebui să furnizeze un diagnostic verificat de ADHD. Apoi, va trebui să lucrați împreună cu școala copilului dvs. pentru a stabili nevoile de eligibilitate și suport.
Se califică pentru un plan specializat în conformitate cu secțiunea 504
Pentru a vă califica pentru un plan specializat în conformitate cu secțiunea 504, copilul dumneavoastră trebuie să aibă un handicap sau o insuficiență care "limitează" în mod substanțial sau reduce capacitatea lor de a accesa învățarea în sala de clasă. Oricine poate recomanda copilului dvs. să primească un plan din secțiunea 504. Cu toate acestea, districtul școlar al copilului dvs. va decide dacă este eligibil.
Nu există un test oficial pentru a determina eligibilitatea copilului dumneavoastră. În schimb, evaluările sunt efectuate de la caz la caz. Unele districte necesită o echipă de personal școlar cu ajutorul dvs. pentru a determina eligibilitatea copilului dumneavoastră.
Dacă copilul dvs. este eligibil, cartierul școlii va crea un plan pentru secțiunea 504 pentru aceștia. Acesta va identifica locurile de cazare pe care copilul are nevoie, cum ar fi:
- frecvente feedback de la instructori
- intervenții comportamentale
- locuri de muncă preferate
- timp prelungit pentru a face teste sau misiuni complete
- posibilitatea de a lua teste pe cale orală
- permisiunea de a lecta prelegeri
- asistență la egal la egal cu luarea de note
- seturi suplimentare de manuale pentru uz casnic
- instruire asistată de calculator
- vizuale
Drepturile părinților în conformitate cu secțiunea 504
Ca părinte, aveți dreptul, în conformitate cu secțiunea 504, de a:
- primiți o notificare despre evaluarea și determinarea secțiunii 504 a copilului dumneavoastră
- accesați înregistrările relevante referitoare la determinarea secțiunii 504 a copilului dumneavoastră
- solicitați o audiere despre acțiunile districtului școlar al copilului dvs. cu privire la evaluarea și determinarea acestora
- să depuneți o plângere la districtul școlar al copilului sau la Oficiul pentru Drepturile Civile
Soluții pentru partenerii de sănătate
Obțineți răspunsuri de la un medic în procesul-verbal, oricând
Aveți întrebări medicale? Conectați-vă cu un doctor certificat online sau telefonic. Pediatrii și alți specialiști disponibili 24/7.
Se califică pentru un IEP în cadrul IDEA
Dacă copilul dvs. are nevoie de un plan mai specializat sau mai specific, poate solicita un IEP. De asemenea, aceștia pot solicita un IEP dacă au nevoie de servicii educaționale speciale.
Ca părinte, aveți dreptul să solicitați un IEP pentru copilul dvs. Cu ajutorul dvs., o echipă de personal școlar va determina în mod tipic nevoile de eligibilitate și suport ale copilului dumneavoastră. Copilul dvs. va trebui să facă teste și o evaluare. Aceasta poate include testarea pentru:
- abilități intelectuale
- Performanta academica
- afectarea vederii
- auzului
- tulburări de comportament
- sociale
- abilități de auto-ajutorare
Majoritatea copiilor cu ADHD care se califică pentru un IEP au, de asemenea, dizabilități de învățare sau condiții de sănătate. Dacă copilul dvs. se califică pentru un IEP, echipa acestuia va elabora un plan pentru a-și satisface nevoile educaționale.
Drepturile părinților în cadrul IDEA
În calitate de părinte, aveți dreptul, conform IDEA, de a:
- primiți o notificare privind determinarea, evaluarea și plasarea IEP a copilului dumneavoastră
- accesați toate înregistrările relevante legate de determinarea sau plasarea copilului dumneavoastră
- apelați o întâlnire a echipei IEP a copilului dumneavoastră
- să solicite o audiere corectă
- să fie reprezentate la reuniuni
- să depuneți o plângere la districtul școlar al copilului sau la Oficiul pentru Drepturile Civile
- refuzați evaluarea copilului sau plasarea acestuia într-un program de educație specială
Traversa
În cazul în care copilul dumneavoastră are ADHD, este posibil să aibă nevoie de mai mult sprijin decât cadrele didactice, consilieri și administratorii școlii. Dacă credeți că copilul dvs. are nevoie de mai mult ajutor, vă recomandăm să solicitați o desemnare a secțiunii 504 sau IDEA. Districtele școlare trebuie să respecte aceste reglementări federale pentru a ajuta elevii cu dizabilități și deficiențe verificate să obțină ajutorul de care au nevoie.
Dacă copilul dvs. primește o desemnare a secțiunii 504 sau IDEA, personalul școlii va elabora un plan specializat sau un IEP. Acest plan va identifica locurile de cazare de care are nevoie copilul dumneavoastră. Obținerea unui sprijin suplimentar îi poate ajuta să reușească.
