În practica medicală, hiperactivitatea este o tulburare de comportament complexă care nu necesită nicio intervenție medicală și se manifestă în anii preșcolari.
Tulburarea poate afecta succesul unui copil în școală, poate afecta relațiile interpersonale și poate fi observată datorită activității motrice și motorii excesive.
Semne de tulburare la copii diferiți pot fi găsite în moduri diferite. La majoritatea copiilor, tulburarea este asociată cu reacții spontane pe care copilul nu le poate suprima. Reacțiile afectează mobilitatea copilului, vorbirea și atenția acestuia. Sunt considerate semne ale unui sistem nervos dezechilibrat, printre adulți li se spune emoționalitate excesivă.
Când hiperactivitatea copilului are dificultăți de concentrare, nu poate sta liniștit, așteptați la coadă. Strigă răspunsurile înaintea celorlalți copii, își trage mâna pentru a fi primul care răspunde la o întrebare, arată dezorganizare, absență și uitare.
Datorită supraactivității, copilul se petrece rău la școală, nu este capabil să îndeplinească sarcini eficient, se mișcă mult, vorbește mult, întrerupe conversația dintre colegi și adulți.
Semnele și simptomele tulburării încep de obicei să apară înainte de vârsta de șapte ani. Ele pot fi confundate cu o altă tulburare - tulburarea deficitului de atenție, precum și comportamentul normal al copilului. Prin urmare, dacă părinții observă unul sau mai multe semne de tulburare la un copil, acest lucru nu înseamnă că copilul este hiperactiv. În schimb, dacă semnele sunt prezente în toate situațiile - acasă, la școală, în timpul activităților extrașcolare și în plimbări - este momentul să cunoaștem psihologul și medicul mai aproape.
Cauzele hiperactivității la un copil
Cauzele principale ale hiperactivității pot fi:
• diverse infecții;
• traumatisme la naștere, naștere dificilă, naștere timpurie sau târzie;
• otrăvire cu metale grele și substanțe chimice periculoase;
• dieta nesănătoasă, rutina zilnică slabă.
Studiile arată că hiperactivitatea este mai frecventă la băieți. Poate fi însoțită de o încălcare a somnului, enurezis, diverse tulburări de vorbire, tulburări cardiace. Tulburarea este adesea întâlnită în tulburarea deficitului de atenție.
Principalele semne de hiperactivitate
Recunoașteți hiperactivitatea la un copil prin următoarele caracteristici:
1. Copilul are aproape întotdeauna mișcări neliniștite ale membrelor. Nu poate sta pe un scaun, se ridică, se întoarce, se învârte, se întoarce, trage haine atunci când trebuie să stea liniștit.
2. Copilul prezintă o activitate motorie ridicată fără niciun motiv. Aleargă fără rost, sare, urcă pe scaune, canapele, fotolii și chiar în situații în care nu se poate face.
3. Copilul nu se poate concentra asupra jocului, în liniște și liniște pentru a face orice. El țipă, scârțâie, execută mișcări bruște inconștiente.
4. În conversație, un copil este foarte neîngrădit, nu poate asculta complet o întrebare, răspunde la întrebări nu în vopad, fără să gândească.
5. Copilul nu poate sta în picioare și așteaptă în coadă în orice situații, începe să devină nervos și obraznic.
6. Copilul intervine cu alți copii, se lipește de ceilalți, se tunde în jocul altcuiva, interferează cu comportamentul său.
7. Noaptea și ziua, copilul doarme foarte neliniștit, se întoarce dintr-o parte în alta, bate peste foaie, aruncă pătură și, în același timp, iubește poza într-o minge.
8. Copilul nu poate recunoaște nevoile și dorințele altora.
9. Copilul este predispus la tulburări emoționale și nu poate controla emoțiile, atât bune, cât și rele. Un copil poate experimenta furia la un moment necorespunzător sau să înrâură tentative, fără niciun motiv.
10. Un copil arată interes pentru multe lucruri, dar aproape întotdeauna are probleme în a înțelege lucrurile. De exemplu, el începe să fie interesat de desen, dar lasă desenul neterminat și trece la un joc cu minge, pierzând complet interesul pentru a desena.
11. Copilul nu este capabil să concentreze atenția, chiar și atunci când este întors spre el privind spre față. El aude un discurs, dar nu poate repeta conversația sau ceea ce i s-a spus.
12. Copilul face greșeli adesea prin neglijență.
Simptomele și anomaliile sunt clarificate de specialiști prin observarea și evaluarea copilului și a acțiunilor sale.
Deficitul de atenție și hiperactivitatea la un copil
Dacă oamenii spun că un copil este hiperactiv, poate însemna că are și tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD). ADHD poate fi determinat doar de un medic pe baza concluziei mai multor specialiști - un psiholog, un psihoterapeut și un pediatru. Medicul în proces de examinare va încerca, de asemenea, să afle semnele altor tulburări și boli care sunt similare cu ADHD și au nevoie de diferite tipuri de tratament.
Dacă medicul stabilește că copilul are ADHD, el oferă părinților pentru a ajuta la rezolvarea problemei. Mulți copii sunt medicamente prescrise pentru a ajuta la controlul comportamentului lor. În acest moment există un număr mare de medicamente care pot vindeca complet această afecțiune. Medicina poate ajuta copiii: concentrează atenția, calmează sistemul nervos, echilibrează comportamentul, îmbunătățește memoria și atenția.
Copilul va lua unele medicamente chiar înainte de școală, unele în fiecare zi ca parte a unui curs de tratament. Medicamentele sunt oferite copiilor sub formă de lichide dulci, tablete, capsule și bomboane masticabile. Tratamentul prescris se poate face doar medicului, după consultarea cu părinții.
Copiii cu ADHD au nevoie nu numai de medicamente, ci și de o schimbare a stilului de viață. În acest caz, terapeutul și psihologul le pot oferi părinților un plan dezvoltat individual pentru schimbări în stilul de viață, să sfătuiască ce va fi util și ce ar trebui evitate.
De asemenea, copiii sunt foarte ajutați la relaxarea și terapia comportamentală. În terapia de relaxare, medicul va învăța copilul să se relaxeze, să se calmeze, să facă exerciții de respirație profundă, să relaxeze diverse grupuri musculare. Terapia comportamentală îi poate învăța pe copii să își stabilească obiectivele și să le atingă.
Dacă un copil este hiperactiv (adică a fost pus un astfel de diagnostic), nu numai rudele și medicul, ci și profesorul și directorul la care participă studentul trebuie să știe despre el. Apoi, copilul va putea primi asistență suplimentară de școlarizare, dacă este necesar. Școala poate oferi părinților un plan de studiu individualizat, un loc liniștit în clasă și să ofere timp suplimentar pentru finalizarea sarcinilor.
În majoritatea cazurilor, copiii cu ADHD au o copilărie normală, fericită, și cu abordarea corectă elimină complet boala.
Efecte pozitive la copii cu hiperactivitate
Pe lângă probleme, tulburarea deficitului de atenție are aspecte pozitive. Pe parcursul a numeroase studii, s-a aflat că, de obicei, copiii cu ADHD sunt:
1. Foarte creativ și creativ. Un copil care visează și are zeci de gânduri diferite în cap poate deveni în viitor un mare maestru care rezolvă probleme complexe și aruncă o fântână de idei. Copiii cu ADHD pot fi ușor distrași, dar, spre deosebire de alții, ei văd lucruri pe care alții nu le observă.
2. Foarte flexibil și dodgy. Copilul poate lua în considerare simultan mai multe opțiuni pentru rezolvarea problemei și este deschis la diferite idei.
3. entuziaști. Copiii cu ADHD sunt rareori plictisitori. Sunt interesați de o mulțime de lucruri și personalități strălucitoare. Îi atrag pe ceilalți față de ei înșiși, au un număr foarte mare de prieteni.
4. Foarte energic și nu este previzibil. Când copiii sunt motivați de o idee, ei lucrează și îndeplinesc sarcini mult mai repede decât copiii obișnuiți. Ele pot fi dificil de distras de la soluția problemei, dacă sunt interesate de ea și dacă este asociat cu un stil de viață activ.
De remarcat este faptul că ADHD nu are nicio legătură cu inteligența și talentul. Mulți copii hiperactivi sunt foarte inteligenți și dotați artistic.
Copil hiperactiv: ce trebuie făcut - sfaturi din partea psihologilor
Psihologii din întreaga lume cred că, dacă copiii au semne de hiperactivitate din cauza unei tulburări de comportament, ar trebui eliminați, cu atât mai devreme, cu atât mai bine. Acest lucru va evita frustrările și dificultățile care pot apărea din stima de sine scăzută, precum și frecarea și stresul care se acumulează în familie și altele.
Dacă un copil prezintă simptome de hiperactivitate asemănătoare cu ADHD, nu neglijați ajutorul unui medic și psiholog calificat. Veți putea elimina hiperactivitatea în timp aplicând măsuri simple, disponibile publicului.
Variante de eliminare a bolii astăzi, există o varietate uriașă. Întrucât o măsură terapeutică poate fi alocată pentru a schimba dieta, un set de exerciții fizice, schimbarea mediului de acasă, vizitarea cluburilor pentru copii, orice alte distrageri care vor reduce problema la minimum.
Un copil hiperactiv necesită multă putere și atenție din partea adulților. Trebuie să asculți întotdeauna copilul, să-l ajuți să îndeplinească sarcinile pe care le-a început și să-l înveți să fie harnic. Copiii hiperactivi au nevoie de strategii parentale eficiente care dezvoltă interacțiuni structurale, sistematice și clare cu lumea exterioară. Au nevoie de recompense și încurajare, o cantitate mare de dragoste parentală, sprijin și aprobare.
Psihologii sfătuiesc:
1. Organizați clar rutina zilnică a copilului și nu o schimbați mult timp. În această situație, copilul va putea dobândi reflexele necesare, de exemplu, merge la culcare după ce a citit un basm.
2. Creați un mediu calm, previzibil pentru copil, fără niciun fel de iritanți. Acest lucru va reduce la minimum incidența eliberării de energie.
3. Organizarea unui mod fizic activ pentru copil, cu o vizită la secțiile și orele de sport.
4. Nu restricționați copilul să desfășoare activități, atunci când situația o permite. Acest lucru vă va permite să cheltuiți un plus de energie.
5. Un copil hiperactiv nu trebuie pedepsit, obligat să stea mult timp la fața locului sau să efectueze nicio muncă obositoare.
Experiența a arătat că eliminarea problemelor de hiperactivitate a copiilor este posibilă. Copilul ar trebui să i se acorde cheltuirea excesului de energie în afara zidurilor instituțiilor de învățământ, pentru a trezi interesul pentru învățare și creativitate.
